ნარკომანია

დღე IX

დღეს ჩვენი ტრენინგის დასკვნითი ნაწილია წარმოვადგინეთ ჩვენი პროქტები დასრულებული სახით, დავამატეთ ერთი დეტალი-ვიდეორგოლის სახით,, ეს ვიდეო მოვიძიეთ საიტზე https://www.youtube.com/ ჩვენს თემასთან დაკავშირებით.ვისწავლეთ ლინკების ჩასმა ბლოგზე. ამის შემდეგ მოვაწყვეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციები. კოლეგებმა საკმაოდ დიდი სამუშაოები გაწიეს იმისათვის რომ წარმოედგინათ პროექტები საუკეთესოდ. ყველას პროექტი საინტერესო და კარგად დამუშავებული იყო.
ზოგადად ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო.

დღე VIII

დღევანდელი დღე დაიწყო ჩვენი პროექტების შემოწმებით სადაც დავამატეთ მოსწავლის ნიმუში და შეფასების რუბრიკები, მივიღეთ გარკვეული შესწორებები გიორგისგან და ჩავასწორეთ, შემდეგ გადავედით უკვე იმ აქტივობებზე რომლის საშუალებითაც ჩვენს პროექტს მიეცემა დასრულებული სახე.
სახელმძღვანელოში http://www.tpdc.ge/essentials/ გავეცანით მე-6 და 7 მოდულებს სადაც მოცემული იყო დიფერენცირებული სწავლების ნიმუშები და ფასილიტაციის ტექნოლოგიების გამოყენება პროექტში.

დღე VII

დღე დაიწყო 4 მოდულის აქტივობების განხილვით, ეს აქტივობები დაგვეხმარა მოსწავლის ჩეკლისტის სწორად აწყობაში, შევქმენით მოსწავლის ჩეკლისტი და ავტვირთეთ google drive-ზე სასაწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.
შემდეგ გავეცანითhttp://tpdc.ge/essentials/ სახელმძღვანელოდან   5 მოდულის 1,2,3, აქტივობები , სადაც დეტალურად იქნა განხილული მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები და ნიმუშები, ამის შემდეგ google drive-ში გავხსენით google forms სადაც შევქმენით ვ.მ.ვ -ს რუბრიკა. რომელიც აიტვირთა drive-ზე შეფასებების საქაღალდეში.
მივიღეთ დავალებები

დღე VI

დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო  იყო. საკმაოდ ბევრი ინფორმაცია მივიღეთ ჩვენი პროექტის გაუმჯობესების და დახვეწის თვალსაზრისით.  ვისწავლეთ google drive-ზე ფაილების ატვირთვა და გამოქვეყნება. http://tpdc.ge/essentials/ სახელმძღვანელოდან ჩამოვტვირთეთ პორტფოლიოს რუბრიკა და ჩეკლისტი რომელიც ავტვირთეთ google drive-ზე. ასევე გავეცანით მოსწავლის ნამუშევრის ნიმუშს და ჩეკლისტს, რომლის მიხედვითაც უნდა დავგეგმოთ ჩვენ პროექტში დავალება.

დღე V

დღე დაიწყო საშინაო დავალებების წარდგენით,წარმოვადგინეთ პროექტის შესახებ პრეზენტაციები და ბუკლეტები, განვიხილეთ რამოდენიმე ვარიანტი.გამოვასწორეთ ის ხარვეზები რომელც გვქონდა დავალებებში.გავეცანით მესამე მოდულის აქტივობებს. მივიღეთ დავალება დავასრულოთ სასწავლო პროექტის გეგმის პროცედურების დასრულება. 

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

რას შეიძლება ვუწოდოთ მავნე ჩვევა?

როგორ დავაღწიოთ თავი მავნე ჩვევებს?

რას გულისხმობს ცხოვრების ჟანსაღი წესი?

რა საფრთხეს გვიქმნის მავნე ჩვევები?

როგორ ვებრძოლოთ მოძარდებში მავნე ჩვევების გავრცელებას?

როგორია ნიკოტინისადმი მიჩვევის მექანიზმი?

დღე IV

დღეს დავასრულეთ ბროშურაზე მუშაობა,განვათავსეთ ჩვენი პროექტის შესახებ ძირითადი საკითხები. ვიმუშავეთ powerpoint-ის პროგრამაში სადაც ავაწყვეთ პროექტის პრეზენტაცია რამოდნეიმე სლაიდის მეშვეობით, ეს პრეზენტაცია კარგი საშუალებაა პროექტის წარდგენაში აუდიტორიიის წინაშე.

დღე III

დღეს ვიმსჯელეთ წარმოდგენილ სტატიებზე და გამოვთქვით საკუთარი მოსაზრებები. შემდეგ გადავედით უკვე  ახალ დავალებებზე. გიორგიმ გაგვაცნო შემდეგი საკითხები:

1. გავეცანით 2 მოდულის დამხმარე რესურსებს, რომელიც დაგვეხმარება საპროექტო გეგმის დახვეწაში.

2. შევადგინეთ ჩვენს პროექტთან დაკავშირებული საკვანძო კითხვები.

3. ბლოგზე შევქმენით ორი გვერდი: მთავარი და ჩემ შესახებ, სადაც გათნვათავსეთ ჩვენი პირადი მონაცემები

4. შეავქმენით ჩვენი ბუკლეტები და დავიწყეთ მასზე მუშობა

    დღე დასრულდა ნაყოფიერად, მივიღეთ საშინაო დავალება: 1.დავხვეწოთ საპროექტო გეგმა, დავამატოთ საკვანძო კითხვები და სტანდარტები. 2. დავასრულოთ ბუკლეტის შექმნა.

დღე II

    მეორე  დღეს  წარმოვადგინეთ პროექტის თემები.  განვიხილეთ,  თუ  რას  წარმოადგენს  ჩეკლისტი, შევქმენით ახალი საკუთარი ბლოგი      http://teadolidze.blogspot.com/

დღე I

მოგესალმებით!   ტრენინგის   პირველ   დღეს  გავეცანით  სამუშაო  რესურსებს,  გავარკვიეთ,  თუ   რა   არის   გეგმის  შაბლონი.   აგრეთვე  შევარჩიეთ  სამუშაო   თემა  პროექტისთვის  და  გავხსენით  ელექტრონული  ფოსტა.